Kumpulan Contoh Soal ANBK SD Materi Literasi untuk Referensi Belajar
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang menyasar siswa Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA).
ANBK sudah dilaksanakan sejak tahun 2021. Adapun sasaran dari program ini adalah peserta didik. Pada prosesnya, penyelenggara adakan merangkum data terkait nilai pembelajaran yang akan dijadikan indikator hasil.
Berikut ini adalah ulasan mengenai instrumen penilaian ANBK, serta contoh soal ANBK SD materi literasi.
Sekilas tentang ANBK
ANBK merupakan program evaluasi yang diselenggarakan oleh Kemdikbud untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memotret input, proses dan output pembelajaran di seluruh satuan pendidikan.
Pada prosesnya, ANBK terdiri atas tiga instrumen. Di antaranya yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM Literasi, Numerasi), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Kerja.
1. AKM
AKM merupakan instrumen yang mengukur literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) peserta didik.
2. Survei Karakter
Instrumen ini mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter murid.
3. Survei Lingkungan Kerja
Instrumen Survei Lingkungan Kerja mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas mau pun di tingkat satuan pendidikan.
Contoh Soal ANBK SD Materi Literasi
Berikut ini adalah beberapa contoh soal ANBK SD untuk materi literasi yang dapat menjadi referensi.
1. Lutut ibu berdarah sehingga harus segera diobati. Arti dari imbuhan ber- pada kalimat tersebut adalah ....
- mengeluarkan
- melakukan pekerjaan
- mempunyai
- lutut ibu berdarah sehingga harus segera diobati
Jawaban: (a) mengeluarkan.
Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 2-6
Ketika Adik Demam
Pagi itu, adik mengeluh sakit. Ibu segera mengecek suhu tubuh adik menggunakan termometer. Terlihat angka 38°C pada termometer.
Ibu menyiapkan baskom berisi air hangat dan memasukkan handuk kecil ke baskom tersebut kemudian memerasnya. Ibu mengompres dahi Adik dengan handuk itu.
"Mengompres dengan air hangat dapat menurunkan suhu tubuh," ucap Ibu.
Ibu menyuruh aku melanjutkan mengompres karena ingin ke dapur. Setelah Ibu keluar kamar, aku melihat badan adik menggigil. Segera kuselimuti tubuh adik.
Tiba-tiba, Ibu masuk dengan mangkuk di tangannya. Ibu melepas selimut yang menutupi tubuh adik.
"Tubuh Adik menggigil, Bu," ucapku memberitahu.
"Menggunakan selimut tebal saat demam, itu hal keliru. Sebaiknya gunakan pakaian yang longgar, nyaman, dan bisa menyerap keringat," jelas Ibu.
"Ibu, adik berkeringat terus," ucapku khawatir.
"Tidak apa-apa, itu upaya alami dari tubuh adik untuk menurunkan suhu agar menjadi normal," jelas Ibu.
"Wah, ternyata berkeringat ada gunanya juga, tak hanya membuat bau." ucapanku membuat Adik tertawa.
"Sekarang, Adik harus makan. Sup hangat ini dapat mencegah dehidrasi dan meningkatkan daya tahan tubuh," bujuk Ibu.
Selesai makan, Ibu menyuruh adik tidur. Menurut Ibu, orang yang sedang demam harus banyak istirahat. Sore hari saat bangun, adik sudah tidak demam.
2. Bagaimana cara Ibu mengecek suhu tubuh adik?
- melepas selimut adik
- mengompres dahi adik
- menggunakan termometer
- menyiapkan baskom berisi air
Jawaban: (c) menggunakan termometer.
3. Di manakah latar cerita tersebut berlangsung? Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
- Aku menemani ibu di dapur membuat sup panas. [Benar][Salah]
- Aku selalu di kamar adik selama dia sakit. [Benar][Salah]
Jawaban: A. Salah dan B. Benar.
4. Bagaimana perbandingan sikap tokoh aku dan Ibu saat adik sakit? Pilih Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Ibu sangat panik, sedangkan tokoh aku acuh. [Benar][Salah]
B. Tokoh aku cemas, sedangkan Ibu lebih tenang. [Benar][Salah]
